Để tạo điều kiện cho học sinh chủ động cũng như chuẩn bị tâm lý vững vàng trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, chiều 7-5, Bộ GD-ĐT chính thức công bố các đề thi tham khảo, gồm các môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Đức, Tiếng Nga, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp và Tiếng Trung), Bài thi Khoa học Tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học), Bài thi Khoa học Xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).

Đề thi tham khảo thi THPT năm 2020 được điều chỉnh bám sát với nội dung tinh giản chương trình học kỳ II của bộ. Ảnh: P.T

Đề thi giảm độ khó

Đề thi có nội dung trong chương trình THPT, chủ yếu là lớp 12 và được điều chỉnh bám sát với nội dung tinh giản chương trình học kỳ II của bộ.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho biết: Với mục đích đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành để xét công nhận tốt nghiệp nên độ khó của đề thi cũng được điều chỉnh nhẹ hơn năm trước. Điều chỉnh này phù hợp với mục đích chính là xét tốt nghiệp THPT trong bối cảnh các trường, thí sinh gặp khó khăn vì dịch Covid-19. Các thí sinh có thể hoàn toàn vững tâm tiếp tục học tập theo những định hướng đã đề ra cho bản thân trước đó. Kết quả thi sẽ là cơ sở để các trường đại học sử dụng trong quá trình xét tuyển. Nhìn một cách tổng thể, đề thi này về độ khó đã giảm nhẹ hơn đề thi năm 2019, và giảm nhẹ hơn so với đề thi được công bố lần trước (ngày 3-4) để phù hợp với thi tốt nghiệp THPT tới đây và cũng để phù hợp với điều kiện dạy học trong điều kiện bị ảnh hưởng của dịch Covid-19 ở học kỳ II.

Cục trưởng Mai Văn Trinh cho biết, các câu hỏi ở hai mức độ cơ bản và thông hiểu thì chiếm ít nhất 70%. Theo nhận định của các giáo viên, đề tham khảo môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 về cơ bản không có thay đổi so với đề thi THPT quốc gia trong những năm gần đây. Trong đó, cấu trúc, đề vẫn bao gồm 2 phần: Đọc hiểu (3 điểm) và Làm văn (7 điểm); phần Làm văn vẫn có 2 câu với quỹ điểm như cũ, câu viết đoạn văn nghị luận xã hội (2 điểm), câu nghị luận văn học (5 điểm).

Có những câu hỏi phân hóa

Tuy nhiên, đề thi vẫn bảo đảm độ phân hóa nhất định để có thể phân tách thành các nhóm học sinh trung bình, khá, giỏi... chứ không phải "cào bằng".

"Mức độ đáp ứng chuẩn kiến thức kỹ năng với chương trình hiện hành để phục vụ cho mục đích tốt nghiệp rất là rõ. Bên cạnh đó, cũng có những câu hỏi phân hóa để các em học sinh giỏi, học sinh xuất sắc phát huy được năng lực. Có nghĩa là sự phân hóa để đạt mức độ điểm rất cao là điểm 9, điểm 10 sẽ có. Đương nhiên, đạt mức độ này các em phải nỗ lực rất nhiều", ông Mai Văn Trinh nhấn mạnh.

Cục trưởng Mai Văn Trinh đề nghị các nhà trường nghiên cứu kỹ cấu trúc, nội dung của đề thi tham khảo này để trên cơ sở đó có định hướng ôn tập cho học sinh. "Nhưng tôi khuyên các em trước hết là nắm vững các kiến thức cơ bản một cách toàn diện đối với tất cả các môn sẽ có trong kỳ thi tới đây. Ở mức đó là các em đã đạt được điểm tương đối rồi. Trên cơ sở cơ bản thì các em tập trung sâu hơn cho mục tiêu của mình, phù hợp với sở trường, định hướng nghề nghiệp và lựa chọn tuyển sinh đại học".

Theo ông, các cơ sở giáo dục đại học hoàn toàn có thể sử dụng kết quả kỳ thi này vào mục đích tuyển sinh, với điều kiện là kỳ thi được tổ chức an toàn, nghiêm túc và công bằng. Đó là điều kiện rất quan trọng. 

T.H

>> Thi tốt nghiệp THPT 2020: 4 bài thi trong 2 ngày

>> Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 không có nhiều thay đổi

>> Việc thay đổi phương án thi ít nhiều ảnh hưởng tâm lý học sinh, phụ huynh và giáo viên!