Tại công trường xây dựng trường liên cấp tiểu học và THCS ở xã Ia O, dù đã huy động khoảng 200 công nhân làm việc theo hình thức "3 ca, 4 kíp", đồng thời tăng cường cơ giới hóa nhằm giảm sức lao động thủ công, đơn vị thi công cho biết số lượng lao động hiện vẫn chưa đáp ứng yêu cầu tiến độ. Tương tự, tại công trình trường liên cấp xã Ia Chía, tiến độ hiện chậm khoảng 15 ngày so với kế hoạch. Dù cả 14 hạng mục được triển khai đồng loạt với khoảng 200 công nhân làm việc liên tục, áp lực tiến độ vẫn rất lớn. Thượng tá Đỗ Đức Nhật, đại diện nhà thầu thi công cho biết, đơn vị đang tiếp tục điều động thêm nhân lực từ nhiều địa phương để đẩy nhanh giai đoạn hoàn thiện công trình.

Theo Ban Quản lý các dự án đầu tư xây dựng tỉnh Gia Lai, thời gian để hoàn thành các trường học hiện chỉ còn tính bằng tuần nếu muốn kịp phục vụ năm học mới. Tuy nhiên, tổng khối lượng thi công của 7 trường liên cấp tại các xã biên giới phía Tây tỉnh Gia Lai mới đạt khoảng 42% giá trị hợp đồng xây lắp hơn 1.226 tỷ đồng. Đáng chú ý, có tới 6 trong tổng số 7 điểm trường đang chậm tiến độ từ 10 đến 15 ngày, chỉ duy nhất một điểm trường còn bám sát kế hoạch đề ra. Theo đánh giá của chủ đầu tư, khó khăn lớn nhất hiện nay là tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng lao động có tay nghề.

Ông Phan Hữu Phước, Phó phòng Quản lý dự án 3, Ban Quản lý các dự án đầu tư xây dựng tỉnh Gia Lai cho biết, đơn vị đã nhiều lần cảnh báo các nhà thầu về nguy cơ chậm tiến độ và sẽ áp dụng các biện pháp xử lý theo hợp đồng nếu không đạt các mốc yêu cầu. Hiện, Ban đã có văn bản đề nghị UBND tỉnh xem xét huy động lực lượng quân đội, công an, bộ đội biên phòng hỗ trợ thêm nhân công nhằm tháo gỡ khó khăn cho các dự án.

Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới tỉnh Gia Lai có tổng mức đầu tư hơn 1.516 tỷ đồng, với quy mô 212 lớp học, đáp ứng nhu cầu học tập cho khoảng 7.420 học sinh. Các trường được thiết kế đồng bộ, hiện đại với đầy đủ khu học tập, khu nội trú, nhà ăn, khu ở giáo viên cùng hệ thống hạ tầng kỹ thuật hoàn chỉnh. Khi hoàn thành, dự án không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt cho học sinh vùng biên mà còn mang ý nghĩa quan trọng về an sinh xã hội, góp phần nâng cao dân trí, tạo nền tảng phát triển bền vững khu vực biên giới.

Hà Vy