Theo báo cáo của UBND phường Tam Kỳ, hiện địa phương có 16 cơ sở giáo dục từ bậc mầm non đến THCS với hơn 8.080 học sinh và 456 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Những năm qua, thành phố và địa phương đã quan tâm đầu tư cơ sở vật chất trường học, nhiều công trình được xây dựng mới, nâng cấp và đưa vào sử dụng, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Tuy nhiên, trước yêu cầu đổi mới giáo dục, triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thực hiện các tiêu chí trường chuẩn quốc gia, một số cơ sở giáo dục vẫn còn thiếu phòng chức năng, nhà đa năng, phòng ngoại ngữ, phòng tin học, khu thể thao, trang thiết bị dạy học và hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ chuyển đổi số.

Tại buổi làm việc, địa phương kiến nghị thành phố quan tâm bố trí nguồn lực đầu tư nâng cấp, sửa chữa cơ sở vật chất các trường học giai đoạn 2026 - 2030; ưu tiên các trường đang thực hiện công nhận lại chuẩn quốc gia và những trường còn khó khăn về cơ sở vật chất. Theo tính toán sơ bộ, tổng nhu cầu đầu tư nâng cấp, sửa chữa cơ sở vật chất trường học trên địa bàn giai đoạn 2026-2030 khoảng 40 tỷ đồng; kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học phục vụ Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chương trình giáo dục mầm non mới khoảng 5 tỷ đồng.

Địa phương cũng đề nghị thành phố bổ sung biên chế giáo viên, nhân viên ngành giáo dục; hỗ trợ đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục trong các lĩnh vực STEM, trí tuệ nhân tạo (AI), kỹ năng sống và chuyển đổi số. Bên cạnh đó, phường kiến nghị quan tâm mở rộng quỹ đất phát triển giáo dục, tạo điều kiện đầu tư các hạng mục còn thiếu theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia trong giai đoạn mới.

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Chủ tịch HĐND thành phố Đoàn Ngọc Hùng Anh ghi nhận những nỗ lực của địa phương trong công tác đầu tư phát triển giáo dục, đồng thời chia sẻ với những khó khăn, vướng mắc mà các cơ sở giáo dục đang gặp phải. Đồng thời đề nghị địa phương và ngành giáo dục tiếp tục rà soát, đánh giá đầy đủ nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và quỹ đất phục vụ phát triển giáo dục; ưu tiên sửa chữa, khắc phục kịp thời các hạng mục xuống cấp nhằm bảo đảm an toàn cho cán bộ, giáo viên và học sinh.

Bên cạnh đó, cần tăng cường công tác quản lý trường học, chú trọng bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm tại các bếp ăn bán trú, căn tin trường học; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện. Đối với các kiến nghị, đề xuất của địa phương và các nhà trường, HĐND thành phố sẽ tiếp thu, tổng hợp để kiến nghị các cấp có thẩm quyền xem xét, giải quyết; giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan rà soát nhu cầu đầu tư, mở rộng cơ sở giáo dục, xây dựng phương án và hoàn thiện các đề án tham mưu thành phố bố trí nguồn lực thực hiện, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới.

TRẦN TÂN