Khi Phòng GD-ĐT H. Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam thực hiện chủ trương sáp nhập 2 điểm trường lại thành một thì nhiều phụ huynh học sinh đã phản ứng bằng cách đưa con em về điểm trường cũ, tuy nhiên tại đây không còn giáo viên đứng lớp.

Trường Tiểu học Quế Phong phân hiệu 1 đã được sáp nhập về phân hiệu Phước Long theo chủ trương.

Những ngày qua tại Trường Tiểu học Quế Phong phân hiệu I (thôn An Long 1, xã Quế Phong, H. Quế Sơn, Quảng Nam) có hàng chục em học sinh đến chơi đùa trước sân trường, trong khi các phòng học khoá kín cửa, không có giáo viên đứng lớp, dù năm học mới đã bắt đầu từ ngày 5-9. Hỏi chuyện, nhiều phụ huynh đưa con em đến đây cho biết, năm học này trường Tiểu học phân hiệu I sẽ sáp nhập với trường Tiểu học phân hiệu Phước Long nằm ở thôn Phước Long, xã Quế Phong. Tuy nhiên, người dân lại không đưa con em mình đến điểm trường mới mà vẫn đưa về điểm trường cũ với mục đích phản đối việc sáp nhập 2 trường thành 1. 

Giải thích về việc làm này, bà Đặng Thị Tao (trú thôn An Long 1) cho biết, khoảng cách từ nhà bà đến trường Tiểu học phân hiệu I khoảng 3km, nên giờ chuyển về trường mới thì phải đi xa hơn. "Chuyển đến điểm trường mới ở thôn Phước Long thì hàng ngày tôi đưa cháu đi học gần 6km, trong khi chân tôi bị đau, đi lại rất khó khăn. Chính vì thế, dù biết trường cũ không có giáo viên dạy nhưng tôi vẫn đưa cháu đến trường cũ để phản đối việc sáp nhập trường", bà Tao phản ánh. Còn chị Đỗ Thị Yến (trú thôn An Long, xã Quế Phong) cho hay, nhà chị cách điểm trường phân hiệu I là 8km, giờ đưa con ra phân hiệu Phước Long phải đi thêm gần 2km nữa, quãng đường này toàn dốc, đi lại rất vất vả, trong khi đó cơ sở vật chất của trường cũ vẫn đảm bảo. "Ngôi trường phân hiệu I được xây dựng khang trang từ lâu nay. Chất lượng cơ sở vật rất đảm bảo nên không cần thiết phải di chuyển học sinh đi nơi khác học. Ở thôn chúng tôi có nhiều gia đình sống trong núi, các cháu đi bộ đến trường rất xa, nay đến trường mới càng xa thêm, mùa mưa bão về rất nguy hiểm", chị Yến nói.

Với những bức xúc như thế, nên từ sau ngày khai giảng năm học mới, có hàng chục học sinh mang theo cặp sách đến trường chơi đùa chứ không phải học, hết buổi thì phụ huynh lại đến đón về nhà. Sự việc tái diễn mấy ngày qua khiến cho việc học của các em học sinh bị ảnh hưởng.

Trước sự việc này, ngày 8-9, khi trao đổi với P.V Báo Công an TP Đà Nẵng, ông Nguyễn Mậu Hùng Kiệt - Phó phòng GD-ĐT H. Quế Sơn cho biết, trong ngày 7-9 đã đưa 4 giáo viên về lại trường phân hiệu  I để dạy học cho các em học sinh. "Việc phụ huynh các em học sinh ở điểm trường phân hiệu I không thống nhất sáp nhập gây rất nhiều khó khăn cho việc sắp xếp lớp học và tổ chức giảng dạy", ông Kiệt nói. Theo ông Kiệt, Quế Phong là xã miền núi, hiện Trường tiểu học Quế Phong có 4 điểm trường với 19 lớp học. Trong các cuộc họp, nhiều đơn vị đã thống nhất việc sáp nhập hai điểm trường lại một. Tuy nhiên sau khai giảng ngày 5-9, có 31/64 em ở phân hiệu I không đến trường mới học. Trường phân hiệu I có 64 học sinh, chia làm 4 lớp; phân hiệu Phước Long có 92 em, chia làm 5 lớp. Sau khi sáp nhập sẽ giảm được 4 lớp.

"Chủ trương sáp nhập hai trường phân hiệu I và Phước Long là cần thiết vì giảm được giáo viên, thuận tiện trong giảng dạy. Năm học mới tại xã Quế Phong thiếu 5 giáo viên, khi sáp nhập sẽ bố trí đủ, không phải tuyển thêm. Trong khi đó trường Phước Long vừa được đầu tư cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học, gộp trường sẽ tạo điều kiện cho các em học sinh có nơi học tập tốt hơn. Việc phụ huynh phản ánh không nhận được thông tin sáp nhập hai điểm trường là không chính xác, bởi chúng tôi làm việc rất trách nhiệm, họp nhiều lần để thông báo chủ trương đến với người dân. Từ điểm trường cũ đến điểm trường mới chỉ cách nhau gần 2km, tuy nhiên nhiều phụ huynh cho rằng đi xa là không thỏa đáng", ông Kiệt giải thích.

Tuy nhiên, trước sự phản đối của người dân, Phòng GD-ĐT H. Quế Sơn đã cử giáo viên quay trở lại để giảng dạy cho các em học sinh. "Thời gian đến, chúng tôi sẽ kiên trì vận động, thuyết phục phụ huynh đưa con em đến điểm trường Phước Long để học vì ở đây có cơ sở vật chất tốt hơn, thuận tiện cho việc dạy và học. Trong trường hợp phụ huynh còn tiếp tục phản đối, chúng tôi sẽ đưa ra phương án học ghép vì số lượng quá ít không đủ để dạy từng lớp riêng", ông Kiệt cho hay.

H.ANH