Rất nhiều phụ huynh ở TP Huế, TT-Huế đi mua sách tiếng Anh bậc tiểu học (TH) cho con đều ngỡ ngàng khi nhận được câu hỏi của các nhân viên bán sách rằng: Cháu đang theo học trường nào? Ngay sau đó, nhân viên bán sách đưa ra đến 3 loại sách khác nhau mà các trường đang áp dụng. Sự việc này khiến nhiều phụ huynh lo ngại đến lợi ích học tập của con em mình.

Chị Nguyễn Thị Trang- phụ huynh của cháu N. đang theo học lớp 3 của Trường TH Trường An, kể: "Tôi đi đến một quầy sách nằm trên đường Phan Bội Châu để mua sách Anh văn lớp 3 cho con đi học hè thì được hỏi: "Con chị học trường nào để em biết mà bán sách cho đúng?". Vốn là người kinh doanh nên chị Trang không rành lắm về chuyên môn này. Lúc này, nhân viên nhà sách "tư vấn": Nếu con chị học Trường TH Trường An, Trường TH Quang Trung, Trường TH Trần Quốc Toản, Trường TH Vĩnh Ninh... thì phải mua "Sách học sinh Tiếng Anh" của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Nếu con chị theo học Trường TH Lê Lợi, Trường TH Lý Thường Kiệt... thì phải mua sách I-Learn Smart Star của Nhà Xuất bản Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh...

Tương tự, anh Hào có con gái học sinh lớp 4 Trường TH An Đông 1 sau khi đi tham khảo một vòng ở nhà sách, anh chọn quyển sách tiếng Anh cho con bên ngoài có ghi dòng chữ "Sách tiếng Anh học sinh lớp 4" của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam- Bộ GD-ĐT. Tuy nhiên, khi con gái của anh đưa sách này đi học thì cô giáo nói không đúng và yêu cầu phụ huynh phải đi mua sách I- Learn Smart Star của Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. "Khi đến mua sách cho con, tôi gặp 2 phụ huynh cũng mua sách giống như tôi. Cứ nghĩ sách tiếng Anh cũng như các môn học khác là chọn mua sách của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam thuộc Bộ GD-ĐT là chuẩn nhưng không ngờ tài liệu này lại không được một số trường chấp nhận", anh Hào nói.

Bên cạnh "Sách học sinh Tiếng Anh" của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, sách I-Learn Smart Startcủa Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh thì trong năm học 2016-2017, 2017-2018, ở một số trường trên địa bàn TP Huế còn học theo sách Family and Friends Special Edition. "Ở trên cùng một địa bàn TP Huế, có trường chỉ cách nhau trong bán kính hơn 1km nhưng sách học tiếng Anh lại khác nhau. Nhiều tài liệu để giáo viên lựa chọn bộ sách phù hợp là điều cần làm nhưng việc không thống nhất một loại sách khiến nhiều phụ huynh lo ngại khi chất lượng dạy học ở mỗi trường một khác nhau", chị Nguyễn Thị Kiều Anh (trú P.Xuân Phú, TP Huế) lo lắng.

Trước thực trạng này, trao đổi với P.V, bà Trần Thị Quả- cán bộ phụ trách Ngoại ngữ của Phòng GD-ĐT TP Huế cho rằng: "Việc các trường tiểu học trên địa bàn TP Huế sử dụng các tài liệu tiếng Anh khác nhau là có. Tuy nhiên, các tài liệu này đều được phép cho sử dụng theo công văn chỉ đạo của Sở GD-ĐT tỉnh TT-Huế triển khai đến các phòng giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh".

Theo bà Trần Thị Quả, hiện trên địa bàn TP Huế có 33 trường TH công lập và 1 trường TH tư thục. Theo đó, tài liệu tiếng Anh đối với lớp 1, lớp 2 được áp dụng là I- Learn My Phonics. Tuy nhiên, lớp 3 trở lên thì có trường học sách "Sách học tiếng Anh học sinh" hoặc sách "I- Learn Smart Start" hoặc sách "Family and Friends Special Edition". Nói về việc mỗi trường chọn một loại sách khác nhau, bà Quả cho rằng việc làm này là nhằm mục đích phù hợp với điều kiện, trình độ học sinh của từng trường. "Các giáo trình mà Bộ cho phép đưa vào giảng dạy đã được thẩm định, tính tương đồng đến 85%", bà Quả cho hay.

Tuy nhiên, nhìn nhận theo góc độ chuyên môn, bà Trần Thị Quả cho rằng, nên chọn học giáo trình của Bộ GD-ĐT bởi sách gần gũi với thực tiễn hơn. Nếu học tiếng Anh của Bộ từ cấp 1 trở lên thì có tính liên thông tốt. Đồng quan điểm này, cô Nguyễn Ngọc Minh Trang - Hiệu trưởng Trường TH Vĩnh Ninh cũng là giáo viên tiếng Anh cho rằng: "Sau khi luân chuyển về làm hiệu trưởng của trường này hơn 2 năm, cô này cũng đã cuốn chiếu giáo trình cũ và sang năm sẽ "phủ sóng" cho học sinh toàn trường học theo giáo trình của Bộ GD-ĐT. Theo bà Quả, hiện khuynh hướng dạy tiếng Anh theo giáo trình của Bộ đối với các trường trên địa bàn TP Huế chiếm trên 50%. Như vậy, việc chọn học sách nào, quyết định cuối cùng là do hiệu trưởng và tổ chuyên môn tiếng Anh của mỗi trường quyết định dựa theo công văn của Bộ và Sở GD-ĐT. "Trường học đang là một thị phần "béo bở" mà công ty kinh doanh lĩnh vực giáo dục nào cũng muốn nhảy vào. Điều mà phụ huynh cần nhất là sự công tâm và mọi quyết định luôn xuất phát từ lợi ích của người học", nguyên một hiệu trưởng chia sẻ.

H.LAN