Chuẩn hóa quy trình xây dựng chương trình, giáo trình dùng chung trong giáo dục đại học

Thứ tư, 05/08/2026 09:40

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 62/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình dạy và học các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung trong chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.

Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 12/9/2026, quy định thống nhất quy trình từ biên soạn, thẩm định, ban hành đến công khai, cập nhật chương trình, giáo trình; bảo đảm các khâu được thực hiện công khai, minh bạch và có trách nhiệm giải trình.

Trong bối cảnh giáo dục đại học tiếp tục đổi mới theo hướng nâng cao chất lượng đào tạo và phát huy quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học, việc xây dựng chương trình, giáo trình đối với các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung cần được thực hiện theo quy trình thống nhất, bảo đảm chất lượng, tính khoa học và đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Thông tư được ban hành nhằm cụ thể hóa quy trình xây dựng chương trình, giáo trình đối với các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung; đồng thời xác định rõ trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức và cá nhân tham gia trong toàn bộ quá trình biên soạn, thẩm định, ban hành, công khai và cập nhật.

Một trong những điểm đáng chú ý của Thông tư là quy định cụ thể trách nhiệm của từng chủ thể tham gia trong quá trình xây dựng chương trình, giáo trình.

Việc biên soạn chương trình có sự tham gia của giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ quản lý và các bên liên quan. Dự thảo chương trình phải được tổ chức lấy ý kiến trước khi ban hành và được công khai trên cổng thông tin điện tử của cơ quan được giao biên soạn.

Đối với giáo trình, việc tổ chức biên soạn được thực hiện thông qua các hình thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu theo quy định của pháp luật. Chủ biên, đồng chủ biên và người biên soạn chịu trách nhiệm trực tiếp về nội dung chuyên môn; tính chính xác, tính hợp pháp của nguồn tư liệu; việc bảo đảm quyền sở hữu trí tuệ và trách nhiệm giải trình đối với nội dung giáo trình khi có yêu cầu.

Một điểm mới đáng chú ý khác là việc tăng cường yêu cầu về công khai và lưu trữ chương trình, giáo trình. Sau khi được ban hành, chương trình và giáo trình phải được công khai trên trang thông tin điện tử của cơ quan ban hành và cơ sở đào tạo theo quy định của pháp luật. Hồ sơ biên soạn, thẩm định, ban hành chương trình và xuất bản giáo trình được quản lý, lưu trữ bằng bản giấy hoặc bản điện tử. Trường hợp lưu trữ điện tử phải bảo đảm giá trị pháp lý, tính toàn vẹn, khả năng truy xuất, lưu vết và an toàn thông tin theo quy định.

Việt Hà