Phát biểu tại hội thảo, Giám đốc Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng Lê Thị Bích Thuận cho biết, sau hơn một năm triển khai tại 30 trường mầm non trên địa bàn, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đã cơ bản làm chủ phương pháp quan sát trẻ theo quá trình. Tư duy giáo dục có sự chuyển biến rõ nét, từ việc tập trung vào kết quả sang quan tâm nhiều hơn đến sự thoải mái và mức độ tham gia của trẻ.

Theo bà Lê Thị Bích Thuận, giáo dục hòa nhập không còn là khái niệm mang tính lý thuyết, mà đã trở thành những hành động cụ thể trong từng lớp học. Mỗi trẻ, dù khác biệt về hoàn cảnh hay khả năng, đều được lắng nghe, tôn trọng và hỗ trợ phù hợp. Những thay đổi tích cực thể hiện rõ qua sự tự tin, niềm vui và mức độ tham gia của trẻ tại các trường thí điểm.

Tại hội thảo, các đại biểu cũng thảo luận về định hướng trong thời gian tới, với kỳ vọng các trường tham gia dự án sẽ trở thành những mô hình tiên phong, góp phần dẫn dắt và lan tỏa giáo dục hòa nhập trên địa bàn thành phố.

Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho biết sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với VVOB, nghiên cứu và cụ thể hóa các giải pháp nhằm từng bước đưa phương pháp POMIE trở thành một phần trong chương trình giáo dục mầm non toàn thành phố, hướng tới xây dựng các "trường điểm" về giáo dục hòa nhập tiêu biểu.

Thanh Hoa