Ngày 13-12, tại Trường Đại học Mở Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Ngoại giao và Quỹ Á - Âu (ASEF) tổ chức Hội nghị Á - Âu về "Học tập suốt đời và mục tiêu phát triển bền vững đến năm 2030". Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết: Hội nghị này là dịp để Việt Nam tiếp cận với  kết quả nghiên cứu mới nhất về giáo dục người lớn, về học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Phát biểu đề dẫn tại hội nghị, Tiến sĩ Phil Hanil Ulf-Daniel Ehlers, Phó Chủ  tịch Hiệp hội các trường Đại học châu Âu chia sẻ: Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững đã chỉ rõ sự thịnh vượng trong cả hai khía cạnh kinh tế và xã hội trên toàn cầu phụ thuộc vào các cơ hội mà cá nhân được học hỏi và phát triển trong cuộc đời của họ. Các cá nhân, tổ chức, quốc gia phải đặt câu hỏi về việc xây dựng "hệ sinh thái" học tập phù hợp thúc đẩy sự phát triển của mỗi cá nhân. Đây không phải việc đơn giản vì học tập suốt đời không phải là một khái niệm rõ ràng mà đi kèm với nhiều hình thức, hình dạng và thực thể. Đối với các trường đại học, các trường phải thúc đẩy hơn nữa việc thay đổi các giá trị, thói quen, niềm tin của các cấp quản lý và giảng viên; nỗ lực xây dựng các trường thành các trung tâm sôi động để học tập suốt đời.

Tại hội nghị, các đại biểu đã trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về việc ghi nhận, xác nhận và công nhận kết quả học tập theo hình thức không chính quy và phi chính quy nhằm khuyến khích việc học tập suốt đời; các biện pháp cung cấp các chương trình học tập nhằm đáp ứng nhu cầu của người học theo hình thức phi truyền thống (đào tạo lại dành cho người lớn, nâng cao kỹ năng, cho những người bỏ học, phụ nữ và bà mẹ,.…); hoạch định chính sách học tập suốt đời hướng đến một nền văn hóa học tập suốt đời nhằm đạt được tri thức giáo dục đại học cho mọi người.

VIỆT HÀ