Tập trung đẩy nhanh tiến độ đầu tư hạ tầng giáo dục

Thứ tư, 25/03/2026 08:46

Thời gian qua, thành phố Đà Nẵng đang tập trung nguồn lực để phát triển hạ tầng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện của nền giáo dục. Trong đó, nhiều cơ sở giáo dục được đầu tư xây mới, nâng cấp và mở rộng để củng cố và hoàn thiện mạng lưới trường, lớp học, cơ sở vật chất và thiết bị theo hướng đạt chuẩn quốc gia.

Dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng Trường THPT Tiểu La, xã Thăng Bình đang chậm tiến độ.
Dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng Trường THPT Tiểu La, xã Thăng Bình đang chậm tiến độ.

Cần đảm bảo tiến độ thực hiện dự án

Dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng Trường THPT Tiểu La, xã Thăng Bình, thành phố Đà Nẵng có tổng mức đầu tư hơn 18 tỷ đồng. Thời gian thực hiện dự án được duyệt trong giai đoạn 2023 - 2026. Quy mô dự án gồm khối nhà lớp học 3 tầng. Trong đó có các hạng mục như phá dỡ khối nhà bộ môn cũ 3 phòng; xây mới khối nhà 3 tầng gồm 14 phòng học và 3 phòng bộ môn, kết cấu chịu lực bê tông cốt thép, tổng diện tích sàn xây dựng khoảng 2.856m2.

Ghi nhận thực tế, công trình dù đang thi công nhưng mới chỉ đạt khoảng 30% giá trị hợp đồng xây lắp. Trong khi, tiến độ thực hiện kéo dài 360 ngày, thời gian hoàn thành phải trước tháng 5/2026. Hiện nhiều hạng mục vẫn còn dang dở, các khối nhà chưa đảm bảo đủ kết cấu để đi vào phần hoàn thiện. Một số hạng mục phụ trợ như sân vườn, hệ thống mương thoát nước, tường rào cũng chưa triển khai.

Theo báo cáo của Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng, công nghiệp và hạ tầng kỹ thuật Đà Nẵng, nhà thầu cam kết lập lại tiến độ chi tiết đến thời điểm hoàn thành công trình; tăng cường nhân công, tập kết vật tư, ván khuôn để đẩy nhanh tiến độ. Nhưng theo thực tế hiện trường, số lượng công nhân nhà thầu huy động chưa đạt, thậm chí chưa lập lại bảng tiến độ chi tiết. Song song, vật tư phục vụ thi công của nhà thầu còn chậm, ảnh hưởng chung đến tiến độ.

Trên thực tế, thành phố còn nhiều công trình liên quan đến giáo dục đang được triển khai như đang gặp khó khăn về tiến độ. Hiện thời tiết đang vào mùa nắng ráo, vì vậy nhà thầu cần phải tận dụng tối đa điều kiện thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ thi công các hạng mục đã được bàn giao mặt bằng. Đồng thời phải tăng ca hợp lý, bổ sung máy móc, nhân lực và tổ chức thi công khoa học nhằm rút ngắn thời gian nhưng vẫn đảm bảo chất lượng.

Hướng đến đạt chuẩn quốc gia mức độ cao

Ông Nguyễn Viết Trung, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tiểu La (xã Thăng Bình, TP Đà Nẵng) cho biết trường được thành lập vào năm 1949, đến năm 2029 sẽ tổ chức kỷ niệm 80 năm thành lập. Do đó, đơn vị đã đăng ký xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức 3 vào năm 2028, góp phần trực tiếp vào chiến lược phát triển giáo dục của địa phương.

Liên quan đến Dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng, lãnh đạo nhà trường cho biết sau khi hoàn thành sẽ có thêm 18 phòng học hiện đại, đáp ứng được nhu cầu dạy và học. Tuy nhiên, công trình thời gian qua đang gặp khó khăn về tiến độ, trong khi năm học mới đang cận kề.

Dự kiến năm học 2026 - 2027, Trường THPT Tiểu La sẽ tuyển sinh thêm khoảng 36 lớp. Như vậy, công tác sắp xếp, bố trí lớp học sẽ rất khó khăn nếu cơ sở mới không thể hoàn thành trước tháng 7-2026.

Để giải quyết vấn đề trên, ông Nguyễn Viết Trung, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tiểu La cho biết đã làm việc nhiều lần với chủ đầu tư, nhà thầu và các bên liên quan nhằm đôn đốc và cải thiện tiến độ. Bên cạnh đó, nhà trường còn đề xuất xin chủ trương đầu tư xây dựng Khu hành chính - Hội trường - Nhà đa năng tại khu vực nhà Văn hóa huyện Thăng Bình (cũ) nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học hiện đại, phát triển học sinh toàn diện theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và khai thác hiệu quả tài sản công.

Theo Phó Chủ tịch UBND xã Thăng Bình Trần Thế Vinh, việc định hướng nâng cấp và mở rộng Trường THPT Tiểu La đã được các cấp chính quyền quan tâm, chỉ đạo nhiều năm qua. Trên thực tế, cơ sở vật chất của nhà trường đã đầu tư rất lâu, vì vậy một số hạng mục đã xuống cấp, gây khó khăn trong công tác đào tạo.

Một khi dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng hoàn thành sẽ góp phần tạo điều kiện cho học sinh và giáo viên phát huy tối đa năng lực. Ở góc độ của địa phương cũng sẽ thúc đẩy các điều kiện để đưa xã trở thành phường trong thời gian đến.

Trách nhiệm của địa phương cũng sẽ tiến hành rà soát, giám sát và kiến nghị lên sở, ban, ngành cũng như làm việc với nhà trường để đẩy nhanh tiến độ các hạng mục của dự án. Trên tinh thần nỗ lực để đưa dự án hoàn thành trước hè nhằm đảm bảo điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh.

Tấn Việt