Dồn lực cho 6 trường phổ thông nội trú liên cấp biên giới

Năm học mới 2026-2027 đánh dấu mốc lần đầu tiên 108 trường phổ thông nội trú liên cấp (PTNTLC giai đoạn 1) tại các xã biên giới đất liền thuộc 19 tỉnh, thành phố (trong đó có Đà Nẵng) chính thức đi vào hoạt động.

Khởi công từ tháng 11-2025, dù gặp nhiều thách thức về thời tiết, địa hình và nguồn nhân công, Đà Nẵng đã tập trung mọi nguồn lực để bảo đảm tiến độ. Đến cuối tháng 8, cả 6 trường PTNTLC tại các xã biên giới cơ bản hoàn thành, sẵn sàng vận hành. Để đạt được kết quả này, hơn 3.000 cán bộ, chiến sĩ, công nhân và dân quân được huy động tại các dự án này. Cùng đó là sự kiểm tra, đôn đốc sát sao hằng tuần của lãnh đạo thành phố.

Song song với xây dựng cơ sở hạ tầng, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng chỉ đạo các sở, ngành, địa phương tập trung chuẩn bị đầy đủ điều kiện về nhân sự, thiết bị và đời sống nội trú cho học sinh.

Từ giữa tháng 6 đến tháng 8-2026, Sở GD-ĐT đã thành lập Đoàn công tác liên ngành gồm đại diện sở, chính quyền, công an, đoàn thể và các giáo viên cốt cán chia thành 6 tổ trực tiếp bám sát 6 điểm trường hỗ trợ công tác tuyển sinh, bồi dưỡng năng lực quản lý, chăm sóc và bảo vệ học sinh cho đội ngũ tại chỗ. Bà Đặng Thị Cẩm Tú - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non (Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng), Tổ trưởng Tổ 1 hỗ trợ cho Trường PTNTLC A Vương chia sẻ: "Từ ngày 24-8, các tổ công tác đã cắm chốt tại địa bàn để hỗ trợ nhà trường vận hành bếp ăn, rà soát khu nội trú, chuẩn bị khai giảng, đồng thời hỗ trợ nhà trường trong công tác tư vấn tâm lý giúp học sinh đầu cấp sớm thích nghi với nền nếp sinh hoạt mới. Cùng đó, hoàn thiện hồ sơ bán trú, y tế và an toàn thực phẩm. Hoạt động đồng hành này sẽ được các tổ thực hiện đến hết tháng 9-2026 nhằm bảo đảm nhà trường vận hành ổn định”.

Đến nay, các địa phương 6 xã biên giới đã vận động hơn 4.600 học sinh ra lớp. Bộ máy quản lý và 425 cán bộ, giáo viên, nhân viên tại 6 trường biên giới đã được kiện toàn đầy đủ.

Song song với các trường PTNTLC biên giới, các trường học trên địa bàn thành phố sau khi sắp xếp, kiện toàn bộ máy tổ chức cũng khẩn trương chuẩn bị cho năm học mới. Giám đốc Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng Lê Thị Bích Thuận cho biết, để chuẩn bị chu đáo cho ngày khai giảng 5-9, trong tháng 8, Sở đã thành lập các đoàn liên ngành kiểm tra, rà soát toàn bộ cơ sở vật chất và điều kiện dạy học trên toàn địa bàn thành phố. Về nhân sự, bên cạnh việc tuyển đủ giáo viên cho các trường nội trú biên giới, Sở đã phối hợp với Sở Nội vụ và chính quyền địa phương tổ chức thi tuyển, ký hợp đồng giáo viên đúng quy định, bảo đảm cân đối nguồn lực sau sắp xếp lại mạng lưới trường lớp.

Cô Nguyễn Thị Tài- Hiệu trưởng Trường Mầm non Vu Gia (đơn vị sáp nhập từ 3 trường mầm non Đại Phong, Đại Minh và Đại Cường) chia sẻ: "Ngay sau khi công bố quyết định thành lập vào ngày 14-8, tập thể nhà trường đã đồng lòng bắt tay vào việc chuẩn bị cho ngày khai giảng. Nhờ nền tảng cơ sở vật chất sẵn có từ các trường cũ khá tốt, việc ổn định bộ máy diễn ra rất thuận lợi. Đến nay, mọi khâu chuẩn bị cho lễ khai giảng đã hoàn tất”.

Đổi mới mạnh mẽ từ "quản lý" sang "quản trị"

Năm học 2026 - 2027 là năm đầu tiên cả nước vận hành trường học sau sắp xếp cùng rất nhiều thay đổi trong quản trị nhà trường.Tính đến ngày 30-8, các địa phương trên cả nước cơ bản hoàn thành sắp xếp trường học. Số CSGD trên cả nước ước tính giảm từ 37.515 xuống 18.575 đầu mối, tương ứng giảm 50,5%. Tại Đà Nẵng, toàn thành phố cũng giảm 524 CSGD sau sắp xếp.

Chia sẻ về quá trình tái cấu trúc theo chủ trương chung của cả nước này, Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Thị Bích Thuận cho biết, tại hội nghị tổng kết và triển khai nhiệm vụ năm học mới, lãnh đạo ngành đã chia sẻ, bày tỏ sự thấu hiểu sâu sắc trước những tâm tư, băn khoăn của đội ngũ quản lý khi quy mô trường lớp thay đổi. Lãnh đạo ngành mong muốn toàn thể cán bộ, giáo viên xác định rõ nhiệm vụ chính trị, giữ vững tâm huyết và nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ ở mọi vị trí công tác. Cũng theo Giám đốc Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng, sau sáp nhập, áp lực quản lý gia tăng khi hiệu trưởng phải bao quát cả trường chính lẫn các phân hiệu. Điều này đòi hỏi người đứng đầu phải chủ động chuyển đổi tư duy từ “quản lý” hành chính truyền thống sang “quản trị nhà trường” hiện đại, phát huy tinh thần đoàn kết để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm học mới theo tinh thần chung của toàn ngành “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”.

Nhờ chủ động cùng tinh thần trách nhiệm, quyết tâm cao, mọi công tác chuẩn bị tại các trường học trên địa bàn Đà Nẵng đã hoàn tất vào ngày 4-9, sẵn sàng chào đón ngày hội khai giảng trong không khí vui tươi, phấn khởi.

P.Thủy