Niềm vui từ lớp học mới

Tại Trường Phổ thông Nội trú Liên cấp Tiểu học - THCS xã Rờ Kơi, khối tiểu học đã được bàn giao và đưa vào sử dụng. Những ngày qua, các em học sinh lớp 1 bắt đầu làm quen với môi trường mới. Ở vùng biên giới, với nhiều em nhỏ, bước vào lớp 1 không chỉ là bước chuyển từ gia đình đến trường học mà còn là quá trình làm quen với một môi trường hoàn toàn mới. Một số học sinh 6 tuổi còn hạn chế khả năng giao tiếp bằng tiếng Việt. Vì vậy, giáo viên phải kiên trì giúp các em làm quen ngôn ngữ, trường lớp và nếp sinh hoạt trước khi chính thức bước vào năm học.

Hơn một tuần qua, ngày nào anh A Trang (29 tuổi, ở làng KRam, xã Rờ Kơi) cũng đưa con gái Y Hiển Nhi, học lớp 1B, đến trường học tăng cường. Những ngày đầu, cô bé còn bỡ ngỡ, nhưng nhờ sự tận tình của giáo viên, em dần quen với môi trường mới. Anh A Trang có hai người con. Con lớn đang học lớp 6, còn Y Hiển Nhi là con thứ hai. Hai vợ chồng làm rẫy, công việc thường kéo dài cả ngày và nhiều khi ở xa nhà. Vì thế, việc đưa đón con từng là một nỗi lo. Anh kỳ vọng khi trường mới tổ chức bán trú, nội trú, việc học tập và sinh hoạt của các con sẽ thuận lợi hơn, cha mẹ cũng có thể yên tâm lao động.

Niềm vui của phụ huynh cũng là điều giáo viên cảm nhận rõ khi ngôi trường mới dần đi vào hoạt động. Cô Đặng Thị Thu Thủy, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Nội trú Liên cấp Tiểu học - THCS xã Rờ Kơi, cho biết sau 18 năm gắn bó với giáo dục miền núi, ngôi trường mới này là niềm vui lớn đối với những giáo viên công tác ở vùng biên.

Theo cô Thủy, điểm mới lớn nhất trong năm học này là nhà trường tổ chức hoạt động nội trú, bán trú. Điều đó đồng nghĩa đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên phải đảm nhận thêm nhiều nhiệm vụ, từ tổ chức ăn ở, sinh hoạt đến quản lý, chăm sóc học sinh. Nhà trường đã chuẩn bị các phương án về ăn ở, an ninh trật tự, phòng cháy chữa cháy, an toàn vệ sinh thực phẩm; đồng thời tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên về quản lý và chăm sóc học sinh nội trú, bán trú.

Bài toán vận hành sau ngày khánh thành

Năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Nội trú Liên cấp Tiểu học - THCS xã Rờ Kơi có 1.156 học sinh, được bố trí 34 lớp, gồm 20 lớp tiểu học và 14 lớp THCS. Giai đoạn 2026-2030, quy mô trường dự kiến khoảng 1.260 học sinh. Trong năm học đầu tiên, có 259 học sinh nội trú và 576 học sinh bán trú. Với quy mô lớn như vậy, việc tổ chức ăn ở, chăm sóc và giáo dục học sinh sẽ là nhiệm vụ không nhỏ đối với nhà trường. Theo ông Nguyễn Minh Thuận, Chủ tịch UBND xã Rờ Kơi, địa phương đã hoàn thành các phương án về cán bộ, trường lớp, phân lớp, phân khối và tổ chức nội trú. Đồng thời, xã tiếp tục phối hợp với ngành giáo dục để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc phát sinh.

Một trong những vấn đề được địa phương quan tâm là khoảng cách từ nhà đến trường của học sinh. Trước đây, học sinh ở những thôn cách xa 10-12km phải phụ thuộc vào việc đưa đón bằng xe, trong khi đường sá đi lại khó khăn, nhất là vào mùa mưa lũ. Địa phương đã phối hợp với các nhà xe tổ chức đưa đón học sinh, nhưng việc có khu nội trú, bán trú được kỳ vọng sẽ giải quyết căn bản hơn những khó khăn trong sinh hoạt và đi lại.

Tuy nhiên, mô hình mới cũng đặt ra những yêu cầu mới. Trước đây, xã Rờ Kơi có 3 trường gồm mầm non, tiểu học và THCS. Sau khi thực hiện mô hình trường liên cấp, địa phương hiện có 2 trường: một trường mầm non và một trường liên cấp tiểu học - THCS. Việc tinh gọn cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, nhưng cũng kéo theo bài toán về nhân lực. Tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, thiếu giáo viên THCS và yêu cầu về cán bộ quản lý, nhân viên phục vụ nội trú là những vấn đề cần tiếp tục được giải quyết.

Tại Mô Rai, bài toán vận hành cũng đang được chuẩn bị song song với việc hoàn thiện công trình. Do trường mới chưa thể đưa vào sử dụng ngay, học sinh đang học làm quen tiếng Việt ở cơ sở cũ bảo đảm kế hoạch năm học. Trong khi đó, địa phương chuẩn bị các điều kiện để khi công trình hoàn thành có thể tổ chức chuyển sang cơ sở mới. Ông Trương Công Chính, Bí thư Đảng ủy xã Mô Rai, cho biết học sinh rất háo hức chờ đợi ngôi trường mới. Địa phương đã triển khai tuyên truyền, chuẩn bị phương án đưa các em về trường, đồng thời triển khai các chế độ nội trú, bán trú. Sự chờ đợi ấy không chỉ đến từ học sinh. Với phụ huynh, một ngôi trường mới đồng nghĩa với thêm niềm tin về điều kiện học tập của con em.

Trong giai đoạn 1, tỉnh Quảng Ngãi sẽ xây dựng và đưa vào khánh thành 4 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã Dục Nông, Sa Loong, Rờ Kơi và Mô Rai vào ngày 5-9-2026. Theo ông Nguyễn Ngọc Thái, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi, toàn tỉnh có 9 trường được Trung ương đầu tư, gồm 4 trường trong giai đoạn 1 và 5 trường trong giai đoạn 2, với tổng nguồn đầu tư gần 2.000 tỷ đồng. Đây không đơn thuần là những công trình xây dựng thêm phòng học. Những ngôi trường nội trú liên cấp đang được kỳ vọng tạo ra một môi trường học tập, ăn ở và chăm sóc ổn định hơn cho học sinh vùng biên; đồng thời góp phần đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ, tạo nền tảng cho phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh.

Từ yêu cầu đưa trường vào hoạt động, tỉnh Quảng Ngãi cũng đặt ra những nhiệm vụ tiếp theo, không chỉ dừng ở việc hoàn thành cơ sở vật chất. Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Đức Tâm cho rằng, việc khánh thành các trường biên giới mới chỉ là bước đầu. Ngành Giáo dục và Đào tạo cần chuẩn bị ngay những bước tiếp theo về chương trình, chất lượng giáo dục và tổ chức dạy học, để các ngôi trường mới thực sự phát huy hiệu quả.

Từ những lớp học mới ở Rờ Kơi đến những công trường vẫn sáng đèn ở Mô Rai, Dục Nông, Sa Loong, một mùa tựu trường đặc biệt đang đến gần. Những ngôi trường mới không chỉ mang đến điều kiện học tập, ăn ở tốt hơn cho học sinh vùng biên, mà còn gửi gắm kỳ vọng về một tương lai rộng mở hơn cho những đứa trẻ lớn lên nơi phên dậu Tổ quốc.

Hà Vy